♪ピアノが弾ければ、人生は何倍にも広がる♪
音楽が教えてくれるのは、ピアノを弾く技術だけではありません。
「自分はどう感じる？」
「どんなふうに表現したい？」
そんなふうに、一人ひとりが自分の心と向き合う時間も、レッスンでは大切にしています。
そして、子どもたちから返ってくる、さまざまな答えを聴くことは
私にとってもワクワクする瞬間です。
ある日のレッスンで、こんなことがありました。
楽譜には「フォルテ（強く）」と書かれた、最後の和音。
ところが、その生徒さんは、
その和音を、はかなく消えていくようなピアニッシモ（とても弱く）で弾きました。
そして、弾き終わると、
「私は、こっちのほうが好き！」と、はっきり話してくれたのです。
コンクールや入試であれば、楽譜どおりではないその演奏は「間違い」かもしれません。
でも私は、その子の「好き」という気持ちと、
自分が感じたことを、自分の言葉で伝えてくれたことに感動しました。
もちろん、楽譜を正しく読むことも大切です。
音楽の基礎やルールもしっかり学びます。
その上で、
「でも、私はこう感じる」と、自分の音楽を見つけていく。
私は、その力を大切にしたいと思っています。
だから、その日の演奏には、大きな花マルをつけました。
🎵「上手に弾く」だけではない、ピアノレッスン。
ピアノが弾ける人生は、間違いなく豊かです。
好きな曲を自分で奏でられる。
家族や友達と一緒に音楽を楽しめる。
歌の伴奏ができる。
大人になっても、ふとピアノに向かえる。
そして何より、
自分の感じたことを、自分の音で表現できる。
それは、きっと一生の宝物になります。
🎵教室では、誰かと同じように弾くことだけを目指しません。
音楽の基礎をしっかり身につけながら、
「私はどう感じた？」
「どんな音にしたい？」
「どう表現したい？」
と、自分で考えることを大切にしています。
学校のテストには、ひとつの正解があります。
でも、音楽には、いろいろな答えがある。
そして、人生にも、いろいろな生き方があります。
人と比べるのではなく、自分の「好き」を見つける。
そして、それを安心して表現する。
その積み重ねが、少しずつ「私はこれでいい」
という自信につながっていくのだと思います。
🎵学校とは違う、「自分らしくいられる場所」であるように
子どもたちは毎日、学校で勉強をして、テストで点数をつけられ、
友達と比べられ、「できた」「できない」を経験しながら成長していきます。
だからこそ、レッスンの時間は、
「正解はひとつじゃない」ということを感じられる場所でありたい。
上手に弾けた日も、思うように弾けなかった日も、
「今日はこの音が好き！」と発見した日も。
その子の感じ方や考え方を大切にしながら、私自身も一人ひとりと、
日々向き合っています。
🎵ピアノから、もっと広い世界へ。
ピアノを弾けるようになると、音楽の世界が広がります。
楽譜を読む。
音を聴く。
リズムを感じる。
指を動かす。
先を予測する。
うまくいかなければ、方法を変えてみる。
一曲を仕上げるまでには、
実はたくさんの「考える」「試す」「工夫する」が詰まっています。
そして、その経験は、
音楽だけでなく、これからの人生のさまざまな場面にもつながっていくと思っています。
ピアノから始まって、
歌ってみたくなるかもしれない。
ドラムを叩いてみたくなるかもしれない。
家族と一緒に演奏したくなるかもしれない。
大人になってから、
昔好きだった曲をもう一度弾いてみたくなるかもしれない。
～ピアノが弾ければ、人生は何倍にも広がる～
レッスンでは、ピアノの技術だけではなく、
ピアノが弾けるようになるまでのプロセスも大切にしています。
一人ひとりが感じる困難。思うようにできない悔しさ。
それでも工夫して、もう一度挑戦すること。
そして、それを乗り越えて弾けたときの喜び。
その一つひとつの経験が、
音楽を超えて、長い人生を歩んでいく力になってほしい。
そんな願いを込めて、
今日も一人ひとりの生徒さんと向き合っています。
Features
特徴
AI時代を生き抜く「最強の習い事」
ピアノが脳に良い影響を与えることは、今や広く知られています。
しかし、その本当の価値は、ただ音楽を「聴く」こと以上に、自ら「演奏する」という行為にあります。
現代は、様々なことが自動化され、子どもたちが自らの手先を巧みに使う機会は減りました。スクリーンを通して、一方的な情報を受け取る時間も増えています。
そんな時代だからこそ、ピアノは、お子様の未来を守り、豊かにするための、かけがえのない力を秘めているのです。
楽譜を読み解き、10本の指を複雑に動かし、自分の感情を音に乗せて表現する。
この一連のプロセスは、受け身のインプットでは決して得られない、脳と心を育むための、まさに総合的なトレーニングです。
ピアノを続けることで、お子様の中には、テストの点数では測れない、しかし社会で本当に必要とされる「生きる力（非認知能力）」が、深く、確かに根付いていきます。
🎵やり抜く力（グリット）：
「できない」という壁を、自分の工夫と努力で乗り越える。その繰り返しの経験が、困難から逃げない、粘り強い心を育てます。
🎵計画性と実行力：
「いつまでに、この曲を仕上げるか」という目標から逆算し、日々の練習を自分で計画する力は、将来の学習や仕事の基礎となります。
🎵自己表現力とコミュニケーション能力：
自分の内なる感情を、音という言葉で表現する喜び。そして、作曲家が楽譜に込めた意図を汲み取ろうとすることは、他者の心を推し量る、高度なコミュニケーション能力を養います。
これらの力は、人生で起きる様々な困難を、自ら考え、乗り越えていくための、何にも代えがたい「武器」です。
そして、音楽は、世界共通の「魔法の言語」です。
言葉が通じなくても、一瞬で世界中の人々と心を通わせることができる。
このコミュニケーションツールを身につけることで、お子様の人生の可能性は、文字通り、何倍にも、どこまでも広がっていきます。
生徒様へのお約束1 発表会でプロの音を体験。本物を見抜く力を身に付けます。
「子ども相手だから」という手加減は、一切ありません。
心が柔らかな幼少期にこそ、本物の音楽に触れる体験をしてほしい。
そんな想いから、2年に一度、大ホールで発表会を開催しています。
「プロの演奏を聴けます」なら、コンサートに行けばできます。
「プロと一緒に演奏できます」なら、少し珍しい。
でも、
「自分のレベルや個性に合わせて作られた楽譜で、プロの演奏家とアンサンブルする」という経験は貴重です。
20年以上にわたり、第一線で活躍するプロの演奏家たち（フルート、ヴァイオリン、ヴィオラ、チェロ、キーボード、ベース、ドラム）が、生徒さん一人ひとりと共演します。
そして、楽譜も一人ひとりの年齢やレベル、個性に合わせてつくる完全オーダーメイド。
プロの音に包まれながら、自分の音も重なり、ひとつの音楽になっていく。
「伴奏してもらう」のではなく、
プロの演奏家と一緒に音楽をつくる。
この体験は、普段のレッスンでは味わえない特別なものです。
緊張しながらステージに立つ。
プロの音を身体いっぱいに感じる。
自分の音がそこに加わる。
そして、最後まで演奏しきったときの喜び。
そんな一つひとつの経験が、子どもたちの心に残り、音楽を一生楽しむ力につながっていくと私たちは考えています。
本物に触れる。
本物と一緒に演奏する。
そして、自分自身も音楽をつくる。
「伴奏してもらう」のではありません。
プロの演奏家と、一緒に音楽をつくる。
それが、私たちの発表会です。
そんな体験を、
お子さまの心に残してあげませんか？
生徒様へのお約束2 グループレッスンで様々な音楽の楽しさを体験できる。
【社会性と創造力を育む】仲間と響き合うグループレッスン
「みんなと一緒だから楽しい！」その先にある、「みんなと一緒だからこそ、一人では辿り着けない場所へ行ける！」という体験。それが、当教室のグループレッスンです。
仲間と協力して一つの音楽を創り上げる経験は、他者の音に耳を傾ける「傾聴力」、
互いのアイデアを尊重する「協調性」を、理屈ではなく身体で学びます。
好きな曲のメロディーを耳で聴き取り、仲間と再現してみる。感じたことを音にして、オリジナルの曲を創ってみる。
最終学年では、パソコンソフトを使い、世界に一つだけの楽譜を自分の手で完成させます。
個人レッスンだけでは味わえない、他者と関わる中で生まれる創造の喜びが、
ここにはあります。
(小学生対象 月額500円)
生徒様へのお約束３ 人生の伴奏者として
ピアノは、親以外の大人と深く、一対一で長く関わる、数少ない習い事です。
当教室には20年以上も通い続けてくださる生徒さんも何人もおられます。
実際、幼稚園から大学生までレッスンさせていただいていた生徒さんの結婚式に出席させていただいたこともあるほど、第二の母、の感覚で、接しています。
近年の研究でも、幼少期に信頼できる大人と良い関係を築けた子どもは、将来の幸福度（ウェルビーイング）が高まるという結果が出ています。
だからこそ、嬉しい時も、うまくいかない時も、常に隣で励まし、時にはそっと背中を押す、人生に寄り添う心強い「伴奏者」であり続けます。
「一緒に喜ぶ人がいる」安心感をお子様にも。
「上手な子」より、
「自分らしい音を持つ子」に。
「弾ける」の、その先へ。
AI時代だからこそ、古典的なピアノを使って、「自分で考え、伝える力」を伸ばします。
音楽は答えが一つでない問題集、
言葉を超える最強の
コミュニケーションツールをお子様に。
Price
レッスン料
体験レッスン
| 1回につき | 2,000円（税込） |
|---|
うちの子、ちゃんと話が聞けるかな？
ピアノの前に座れるかな？
先生と合うかな？
緊張してしまう子も、暴れん坊さんも安心してお越しください。
レッスンへの不安もお聞かせください。
ご予約はお電話またはウェブサイトからお願いいたします。
入会金
各コース3,000円（税込）（ご家族が在籍の場合無料）
プレ・ピアノコース
2歳から年中さんまで
| 月3回（1回30分） | 5,000円（税込） |
|---|
グループレッスン
ピアノコース
お子様からシニアの方まで
| 月3回（1回30分） | 未就学児 8,000円（税込） |
|---|---|
| 小学生以上9,000円（税込） |
※レベルで変動致しません。
月2回、ワンレッスン（中学生以上）もございます。お問合せください。
グランドピアノはYAMAHA G2・C6を使用。
※料金はすべて税込です。
Others
その他レッスン
ピアノレッスンに、
ドラム、ボーカルレッスンを
追加も可能です。
「せっかくなら他の楽器にも挑戦してみたい。」
そんなご要望にお応えできるように、ピアノ・ドラム・ボーカルを自由に組み合わせたレッスンをご用意しています。
複数の楽器を習うことで、音楽の楽しさがさらに広がります。
オーダーメイドで組み合わせ可能、ご家族様内でもシェアできますので、お気軽にご相談ください。
| ピアノ月三回 + ドラム（ボーカル）月二回 | ピアノお月謝 + 6000円 |
|---|---|
| ピアノ月三回 + ドラム（またはボーカル）月一回 | ピアノお月謝 + 3000円 |
| ピアノ月二回 + ドラム（またはボーカル） | ピアノお月謝 + 2000円 ※こちらは中学生以上対象 |
Outline
教室概要
| 所在地 | 大阪市城東区東中浜6丁目15-13 |
|---|---|
| 電話番号 | 06-6965-1654 |
| 営業時間 | 8:00〜21:00 |
Faq
よくあるご質問
ピアノは何歳から始められますか？また、始める限界の年齢はありますか？
教室では、2歳からピアノレッスンを行っています。
習い始める年齢に限界はありません。
お子様からシニアの方まで、始めたい、弾きたい、と思ったときが始め時です。
楽器は必要ですか？
理想は、習い始めから、アコースティックのピアノ（電源、スイッチの無い、木製のピアノ）で練習する事です。
指の問題もありますし、アコースティックピアノの音色は、脳や、潜在意識に様々な良い影響を与えます。
とはいえ、住宅事情などもありますので、いきなりは無理でも、机に置くタイプのキーボードではなく、脚とペダルが付いていて、鍵盤が88鍵ある電子ピアノをご用意いただければと思います。
親の付き添いは必要ですか？
習い始めは、レッスンをご理解いただくためにも、付き添っていただきますが、ある程度経ったら、お子様のみのレッスンで大丈夫です。
講師と一対一で進めていく練習にもなりますし、自立にも繋がります。
勿論、ノートなどでレッスンの様子はお伝えしますので、ご安心ください。
親がピアノ経験が無い、家での練習のサポートが出来ないのですが？
ご安心ください。レッスン内で一人一人課題を見つけ、次回までにどうするか、練習方法なども丁寧にお伝えいたします。
また、ノートにもきちんと書き入れます。
働いておられる保護者様がほとんどですので、出来るだけお手伝いの必要が無いように進めます。
必要な時には内容をきちんと説明してお手伝いをお願いしますので、ピアノのご経験が無い保護者様でもご心配なく、時には励ましたり、一緒に音楽を楽しんでいただければと思います。
Flow
体験レッスンの流れ
STEP01
お申し込み
メール・お電話・LINEにてご連絡ください。2日以内に講師からご返信させていただき体験日時の調整をいたします。
※2日経ってもご返信がない場合、お手数おかけしますが再度ご連絡ください。
STEP02
体験
体験当日、お約束の日時にお越しください。体調が優れない、ご都合が悪くなられた場合は日程を別日に調整致しますので、ご遠慮なくご連絡ください。
ご挨拶をしてピアノの中を覗いてみよう。
どんな音がするのか弾いてみよう。お歌を歌ったり、楽器でリズムをたたいてみよう。
STEP03
質問コーナー
さようならのご挨拶をして、体験修了。体験後、体験レッスンや教室に関し保護者様とお話、説明させていただきますのでお気軽にご質問ください。また、体験料金については、体験後にお支払いいただく形となります。
STEP04
終了
アンケートにご記入いただき終了となります。体験後は2週間以内にご入会の有無をご連絡ください。
体験やご相談、その他ご質問ございましたらお気軽にお問合せください。
